Тема уроку: Любов Пономаренко "Гер переможений".
Гуманістичний пафос новели.
(ГУМАНІЗМ (від
лат. humanus —
людяний, людський) — ставлення до людини як до найвищої цінності, захист права
особистості на свободу, щастя, всебічний розвиток, правдивість у своїх діях,
порядність у ділових стосунках.)
Л.Пономаренко
показала, що полонені теж люди, підкреслила, що будь-яка війна – неприпустиме
для людського суспільства явище, а новела має настрій людяності, любові
до людини, тобто гуманістичний пафос.
1 Робота
над змістом новели. Дай письмово відповіді на запитання (6 б.):
1.
Коли відбуваються
події, зображені у творі?
2. Яку
роботу виконували полонені німці?
3. Як ставилися жителі
міста до полонених?
4. Чим любив
хизуватися Фрідріх?
5. Що привернуло увагу
оповідачки, коли вона сиділа на вікні у новому будинку?
6. Якою подією
завершується твір?
2 «Займи позицію»
-
Фрідріх
– жертва чи ворог? Чому? (2 речення - 2 б.)
3. Обери один із капелюшків та розкрий тему (4 б.):
Чорний капелюшок
Колір сумніву, вагань, слабких
сторін, негативу, небезпеки.
-
Розкажіть
про страждання полоненого Фрідріха
Жовтий капелюшок
Колір золота, хліба, ниви,
переваг.
-
Що
позитивного ви побачили в творі?
Червоний капелюшок
Колір життя, емоцій, почуття
-
Мене
дуже схвилювало в цьому творі те…
Синій капелюшок
Колір неба, вищого розуму,
мислення.
-
Чого
навчив нас твір? Над чим змушує
задуматись цей твір кожного з нас? Кого і що засуджує? До чого закликає?
Зелений капелюшок
Колір розвитку, прийняття рішень, можливих альтернатив.
-
Уявіть, що ви зустрілися з доньками Фрідріха.
Розкажіть їм про їхнього батька. Почніть відповідь фразою:
Коли б я зустрів …
Комментариев нет:
Отправить комментарий